hoy tengo preparado un vídeo enriquecido con el programa Edpuzzle que he descubierto gracias a unos magníficos compañeros de trabajo. Mantenerte actualizado es lo que tiene, te ilusiona y no dejas de sorprenderte con la gran cantidad de recursos y posibilidades que te ofrecen las nuevas tecnologías.
Bueno aquí podéis ver el resultado final de este trabajo que me ha resultado más que entretenido, interesante y enriquecedor, ya que Edpuzzle permite plantear preguntas a medida que el video se reproduce y registrar los resultados de los alumnos, así como visibilizar qué alumnos han visto el vídeo y cuántas veces han necesitado verlo para responder a las preguntas. La opción que me resulta más acertada es la de bloquear el vídeo de tal manera que no puedes avanzarlo, sino que debes verlo pausadamente, lo que te ayuda a centrarte en su contenido. Sin duda una idea brillante y magnífica que ya he probado con los alumnos y ha resultado todo un éxito.
No obstante, también quisiera compartir que, si este vídeo lo planteas como una tarea para casa, debes asignarle un porcentaje de evaluación (trabajo de investigación, trabajo diario, etc), ya que pienso que es una manera de aplicar correctamente la metodología Flipped. Sin el seguimiento del alumnado no existe una aplicación adecuada de la clase invertida, tal y como ya planteé en el bloque 1 de este curso.
PD: Otros programas que sirven para enriquecer vídeos son: Playposit o Teachem
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